Was passiert mit dem Unterricht in den Schulen?

Die Weltmeisterschaft ist nur noch wenige Stunden entfernt und alle scheinen sich darauf vorzubereiten. Schulen sind nicht weit entfernt und suchen in vielen Fällen nach einem besseren Weg Machen Sie akademisch das Beste aus dem Fußballereignis Damit ist Argentinien einen Monat im Rückstand. Was sind die Zuständigkeitsvorschläge? Darf man in der Schule Sport gucken? Was passiert mit denen, die zu spät kommen oder früher gehen wollen, wenn die Nationalmannschaft spielt?

„Mädchen und Jungen bitten darum, die Spiele zu sehen, sie haben das gleiche Recht wie alle Argentinier. „Wir glauben, dass dies eine großartige Gelegenheit ist, Interesse zu wecken und Ethikunterricht, Geschichte, Sozialwissenschaften, Geographie, Literatur oder Mathematik zu kombinieren“, sagte der Bildungsminister des Landes, Jaime Persik. Und er fügte hinzu: „Wir sind überzeugt, dass die Schule der beste Ort für sie ist, und deshalb ermutigen wir sie, zu geben. Bildungsinhalte für die WM“.

In diesem Sinne wurde die Angelegenheit auf die Tagesordnung des Zentralen Bildungsrates gebracht, aber entschieden. Clarion Aus dem National Education Portfolio. Endlich, „Jede Provinz und Gerichtsbarkeit bestimmt ihre DurchsetzungEs gibt keine akademische Abstammung von der Nation“, stellten sie klar.

Was machen sie in den Schulen von Buenos Aires?

Aus der Stadt erklärten sie dieser Zeitung: „Nationalmannschaftsspiele in Schulen anschauen Jedes Unternehmen hat eine Definition Und es wird im Ermessen jedes Fahrerteams liegen.“

Bildungsministerium von Buenos Aires Sie werden den Prozess nicht erleichtern, indem Sie Bildschirme aufstellen oder Fernseher in die Schulen bringenAber das Anschauen von Sport wird nicht verboten“, betonten sie.

Entscheidungen an Zuspätkommende und Abwesende für Spiele Sie liegen im Ermessen jeder Schule, wie von City Education festgelegt.

Außerdem kommentierten sie: „Die Stadt hat bereits Schulen Sie dienen dem Fach als Unterrichtsmaterial“.

Unter ihnen hat die Schule 21 des Schulbezirks 5 in Nueva Pompeia zwei Programme, die mit der Weltmeisterschaft verbunden sind. Zum einen haben die Jungs im Rahmen eines von der Musiklehrerin organisierten Projekts den Text des Queen-Songs „We Will Rock You“ umgeschrieben und dabei alle neue Texte gefunden. Sie werden gemeinsam mit allen Schülern proben und singen.

Der zweite Satz ist verwandt Eine Kommunikation mit Schülern einer Schule in Mexiko per Videoanruf Wenn die argentinische Nationalmannschaft gegen dieses Land spielt. Die Idee ist, dass sie es können Sie tauschen Informationen über ihre Kultur aus und grüßen sich.

Was machen sie in den Provinzschulen?

In der Provinz Buenos Aires präsentierten sie zwei Versuche, sich der WM aus dem Klassenzimmer zu stellen.

Zum einen die sogenannte Microsite „Wunderbares Tor, WM in der Schule“ Es wird auch Lehr- und interaktive Vorschläge, Gespräche mit Persönlichkeiten aus dem Sport und einen Raum geben, um die Erfahrungen und Arbeitsaktivitäten zu präsentieren, die von Schulen im Zusammenhang mit der Weltmeisterschaft entwickelt wurden.

Wie sie betonten, ist es bereits online Ein Gespräch mit dem Fitnesstrainer der Nationalmannschaft bei der WM 2014 in BrasilienWeiße Milch. Weitere Treffen sind wiederum mit Viviana Vila, einer Kommentatorin der Weltmeisterschaft 2018 in Russland, und Pedro Troglio, einem Mitglied der argentinischen Nationalmannschaft bei der Weltmeisterschaft 1990 in Italien, geplant.

Sie stellen im Rahmen des Projekts auch Materialien zur Verfügung „Weltmeisterschaft in den Schulen“, Arbeit, die von Canal Encuentro, Pakapaka und DeporTV enthüllt wurde. Dabei handelt es sich um audiovisuelle Produkte, die Lehrkräften und Schülern diesbezüglich Werkzeuge bieten. Darunter präsentieren sie „Sucesos mundiales“, „El Mundial y yo“ und „Gen Mundial“.

Zwischen den beiden Vorschlägen werden sie spezifizieren Die Rolle der Frauen im argentinischen Fußball Und die Erinnerungen und Familienrituale, die mit der WM verbunden sind. Auch sie kommen zu Wort Mathematik und Fußball (Anzahl der Trikots, Anzahl der Tore und Tore), unter Verwendung von Elementen wie Positionen und Positionen auf dem Spielfeld, Geographie und Geschichte von KatarZeitzonen und Zeitunterschiede, Weltmeisterschaften in Englisch, Kunst und Fußball und Gewohnheiten und Praktiken sind der Schlüssel zu einer umfassenden Sexualaufklärung.

„Die WM als Impulsgeber kann als Realität und gesellschaftliche Auswirkungen analysiert werden Historisch, mathematisch, kulturell, geografisch, religiösZugang zu Schülern mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad je nach Alter“, sagte Alberto Silioni, zuständig für die Generaldirektion für Kultur und Bildung der Provinz.

Der Unterstaatssekretär für Bildung von Buenos Aires präsentierte dies „Der Unterricht findet wie gewohnt statt Während des normalen Schulbetriebs während der Vorbereitung auf die Fußball-Weltmeisterschaft 2022.

Aber sie erlaubten die Organisation sowohl öffentlicher als auch privater Schulen.Sehen Sie sich Sportübertragungen von Spielen an, die von der Nationalmannschaft innerhalb von Institutionen gespielt werden“ und sie gaben das OK, „Studenten nach dem Spiel der Nationalmannschaft einzusteigen“ oder vorzeitig zu verlassen.

Der Auftritt eines Experten

Guillermina Tiramonti, FLACSO-Forscherin und Bildungsexpertin, sagt Schulen Sie müssen einen Plan entwickeln Die Schülerinnen und Schüler sollen spielerisch Wissen zu verschiedenen Themen festigen.

„Das offensichtlichste könnte die Geographie sein: Woher die einzelnen Teams kommen. Ein anderer könnte die Entwicklungsgeschichte des Fußballs sein. Aber Prinzipien und Ideen wie diese über Sehr begrenzte Regeln und es ist ein Spiel Sie müssen sie respektieren, um teilnehmen zu können“, erklärt Drumondi.

Um dies zu erreichen, bekräftigt er, „müssen Schulen genügend Autonomie haben, um ihren Schulalltag unter Einbeziehung dieses Themas zu gestalten, was keine Zeitverschwendung bedeutet“. Profitieren Sie von der Begeisterung der Kinder für die Weltmeisterschaft Damit sie weiter lernen können.“

AS

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